Leuke activiteiten voor de BSO: 25 creatieve ideeën voor kinderen

Een goede middag op de BSO is voor kinderen heerlijk in afwisseling met school.

Even niet stilzitten.
Even niet moeten.
Even spelen, ontdekken, lachen, bewegen en iets maken dat helemaal van henzelf is.

Maar als pedagogisch medewerker of BSO-coördinator weet je ook: elke middag opnieuw een leuke activiteit bedenken voor op de BSO, is best een uitdaging. De ene dag hebben kinderen veel energie. De andere dag zijn ze moe. Soms is het mooi weer en wil iedereen naar buiten. Soms regent het en moet je binnen iets verzinnen dat niet na tien minuten klaar is.

En dan zijn er ook nog verschillende leeftijden, karakters en behoeften. Het ene kind wil rennen. Het andere kind wil tekenen. Sommige kinderen willen samen iets doen, terwijl anderen juist behoefte hebben aan rust.

Om je een handje te helpen vind je in dit artikel 25 leuke activiteiten voor de BSO. Activiteiten die creatief, actief, muzikaal, rustig of juist lekker energiek zijn. Sommige activiteiten kun je zelf organiseren met eenvoudige materialen. Andere ideeën zijn geschikt als speciale workshop voor een vakantieprogramma, themadag of feestelijke BSO-middag! 

Het belangrijkste: een goede BSO-activiteit hoeft zeker niet ingewikkeld te zijn. Als kinderen ruimte krijgen om te proberen, maken, bewegen en samenwerken, ontstaat de magie vaak vanzelf.

Waarom leuke BSO activiteiten zo belangrijk zijn

De BSO is meer dan opvang na schooltijd.

Voor kinderen is het een plek waar ze kunnen ontspannen, nieuwe dingen kunnen proberen en andere kanten van zichzelf kunnen ontdekken. Op school ligt de nadruk vaak op leren, concentreren en presteren. Op de BSO mag er meer ruimte zijn voor vrijheid, creativiteit en ontspanning.

Juist daarom zijn afwisselende activiteiten zo belangrijk. Maar goed, dat hoef ik jou niet uit te leggen. Dat weet jij als BSO-professional natuurlijk al lang ;). 

Een kind dat op school stil is, kan tijdens een theater activiteit ineens helemaal opbloeien. Een kind dat niet graag tekent, kan zich misschien wel uitleven met graffiti. Een kind dat veel energie heeft, vindt rust in ritme, dans of freerunning. En een kind dat normaal niet zo snel meedoet, durft misschien wel mee te klappen bij een body percussion activiteit.

Goede BSO activiteiten helpen kinderen met:

zelfvertrouwen;
samenwerken;
creatief denken;
bewegen;
fantasie gebruiken;
sociale vaardigheden;
ontspannen na school;
nieuwe talenten ontdekken.

Het hoeft daarbij niet altijd groot te zijn. Soms is een simpele opdracht genoeg. Maar af en toe een bijzondere activiteit of workshop kan een middag echt onvergetelijk maken.

Waar let je op bij het kiezen van een BSO activiteit

Niet elke activiteit past bij elke groep.

Bij BSO-kinderen heb je vaak te maken met verschillende leeftijden door elkaar. Een kleuter heeft iets anders nodig dan een kind uit groep 7. Ook de energie verschilt per dag. Na een drukke schooldag is een intensieve activiteit soms te veel, terwijl kinderen in vakanties juist behoefte hebben aan een groter project.

Let daarom op een paar dingen, dit helpt je om de activiteit zo effectief en leuk mogelijk te maken.

Ten eerste: de leeftijd. Jonge kinderen hebben kortere opdrachten nodig met duidelijke stappen. Oudere kinderen willen vaak meer vrijheid, uitdaging en eigen inbreng.

Ten tweede: de spanningsboog. Een activiteit van twee uur kan prachtig zijn, maar niet als de groep na twintig minuten afhaakt. Voor BSO’s werken korte blokken vaak goed. Denk aan activiteiten van 30 tot 60 minuten max.

Ten derde: de ruimte. Heb je een lokaal, gymzaal, plein, keuken, speelruimte of buitenveld? De ruimte bepaalt veel. Dansen vraagt bewegingsruimte. Schilderen vraagt tafels. Muziek vraagt soms wat afstand tot andere groepen.

Ten vierde: het materiaal. Een goede activiteit hoeft niet duur te zijn, maar het helpt als je vooraf helder hebt wat je nodig hebt.

En ten vijfde: veiligheid. Kinderen moeten kunnen meedoen zonder bang te zijn dat ze het fout doen. De leukste BSO activiteiten zijn activiteiten waarin proberen belangrijker is dan presteren. Zorg er dus vooral voor dat er niet te veel druk ontstaat voor de kinderen.

25 leuke activiteiten voor de BSO

Hieronder vind je 25 ideeën voor leuke activiteiten op de BSO. Je kunt ze gebruiken voor een gewone middag, een vakantieprogramma, een studiedag, een themamaand of een speciale workshopdag.

1. Graffiti kunstwerk maken

Graffiti is stoer, kleurrijk en verrassend creatief.

Kinderen vinden het vaak geweldig om groot te werken met letters, vormen en felle kleuren. Je kunt dit buiten doen op panelen, grote kartonnen platen of doeken. Laat kinderen eerst hun naam ontwerpen op papier. Daarna kunnen ze nadenken over kleur, schaduw, patronen en achtergrond.

Voor jonge kinderen kun je werken met stiften, verf of krijt. Voor oudere kinderen is een echte graffiti workshop extra bijzonder. Dan leren ze hoe je letters opbouwt, hoe je met kleur werkt en hoe je samen één groot kunstwerk maakt.

Leuk idee: maak met de hele groep een BSO-muur met woorden zoals plezier, samen, spelen, groeien en ontdekken. Houd het vooral lekker simpel zodat de fun er in blijft voor de kinderen!

Veiligheid: In het kader van veiligheid kan het handig zijn om maskers op het gezicht te dragen zodat de kinderen niet onnodige stoffen inademen. Verder kan het prettig zijn om handschoenen en bescherming voor de kleding te halen.

2. Dansworkshop of danschallenge

Dansen is perfect voor kinderen die na school hun energie kwijt moeten. Ook draagt dit enorm bij aan het zelfvertrouwen, doordat sommige kinderen uit hun comfortzone moeten stappen. Houd de stapjes daarom klein en passend op niveau zodat ieder kind dit kan!

Zet een vrolijk nummer op en leer samen een eenvoudige choreografie. Je kunt kiezen voor streetdance, hiphop, TikTok-achtige moves, line dance of een eigen BSO-dans. Maak het niet te moeilijk. Het doel is niet dat alles strak gelijk loopt, maar dat kinderen plezier hebben in bewegen.

Voor oudere kinderen kun je groepjes maken die zelf een korte dans bedenken. Aan het einde mogen ze optreden voor elkaar. Kinderen die niet willen optreden, kunnen helpen met muziek, aanmoedigen of jurylid zijn.

Een dansactiviteit werkt ook goed als energizer op een lange vakantiedag!

3. Bucket drumming

Bucket drumming wordt steeds populairder, tijdens bucket drumming maak je drumritmes met emmers en stokken.

Het is simpel, actief en kinderen kunnen snel meedoen. Je hebt geen dure instrumenten nodig. Met stevige emmers, houten stokken of drumsticks kom je al een heel eind.

Begin met een eenvoudig ritme. Laat kinderen het ritme nadoen. Het helpt om als een soort frontman aan de voorkant te gaan zitten. De kinderen zullen jouw leiding volgen en dit helpt hen om het ritme beter te volgen. Daarna kun je de groep verdelen in twee of drie ritme groepen. De ene groep speelt de basis, de andere groep voegt klappen toe en een derde groep maakt een korte break.

Het leuke aan bucket drumming is dat kinderen direct horen wat samenwerken doet. Als iedereen door elkaar speelt, wordt het chaos. Als kinderen luisteren, ontstaat er muziek.

Ook is het leuk om ritmes te spelen die bekend zijn. Denk aan ‘we will rock you’ of andere bekende nummers die je makkelijk na speelt.

4. Djembe spelen

Een djembe activiteit geeft meteen sfeer in de groep! Ook is het spannend, want dit instrument zien de kinderen immers niet zo vaak. Deze nieuwsgierigheid maakt het alleen maar leuker om het verder te ontdekken.

Kinderen leren verschillende slagen en eenvoudige ritmes. Eerst speelt iedereen hetzelfde. Daarna kun je werken met vraag-en-antwoord ritmes. De begeleider speelt iets voor en de groep antwoordt.

Dit is een fijne activiteit voor de BSO, omdat ritme kinderen helpt om te focussen. Drukke kinderen kunnen hun energie kwijt. Rustige kinderen kunnen veilig meedoen zonder te praten of op de voorgrond te staan.

Een djembe workshop is vooral leuk tijdens een Afrikaanse themadag, muziekweek of vakantieprogramma. Het belangrijkste; houd het vooral simpel, en voel aan waar het niveau van de groep ligt. Als het te moeilijk wordt ben je de groep snel kwijt.